Nicholaus’ droom was om een opleiding te volgen, zodat hij zelfstandig kon worden en carrièrekansen kon ontwikkelen.
- Geboren in 1980 in de regio Siaya, Kenia
- Gesponsord van 2008 tot 2013 voor de opleiding tot Autotechnicus
- Hij is getrouwd en heeft een gezin
- Werkt bij een automobielbedrijf
- Is lid van de Kids to School Local Advisory Committee en begeleidt een aantal van onze huidige studenten in ons programma
- Hij is 46 jaar
Waarom sponsorden we Nicholaus?
De vader van Nicholaus stierf toen hij in de serde klas van de middelbare school zat. Na zijn eindexamen in 2002 kon zijn moeder een vervolgopleiding voor haar oudste zoon niet betalen. Gedurende 7 jaar heeft hij gewerkt als tuinman bij de kerk van de Dominican Sisters, wachtend op een mogelijkheid om een beroepsopleiding te kunnen starten.
Kids to School gaf hem graag die kans om een opleiding te volgen die hem een betere toekomstkansen kon bieden. Hij werd van 2008 tot 2013 gesponsord. Na zijn opleiding startte hij zijn carrière in de autobranche.
Nicholaus draagt als oudste zoon uit het gezin inmiddels veel bij het levensonderhoud van zijn moeder en jongere familieleden. Hij heeft een huis voor zijn moeder gebouwd en maakte het mogelijk dat zijn nichtjes voortgezet onderwijs konden volgen, terwijl één van hen zelfs aan een universiteit kon studeren
Hij is ook actief binnen zijn kerkgemeenschap. Hij is daar een voorbeeld geworden door te laten zien dat zijn opleiding in de autotechniek hem een goede baan heeft opgeleverd. Dat heeft andere ouders aangemoedigd om hun kinderen naar vergelijkbare opleidingen te sturen, waardoor hun kansen op een betere toekomst zijn vergroot.
Al vele jaren geleden is Nicholaus toegetreden tot de Local Advisory Committee van Kids to School. Hij heeft regelmatig contact met een aantal van onze huidige studenten die hij begeleidt, motiveert en ondersteunt bij hun studie en leven. Zijn betrokkenheid en dit persoonlijke contact zijn van enorm veel waarde voor onze studenten. Het is fantastisch dat Nicholaus na zelf gesponsord te zijn op deze manier een bijdrage levert aan het onderwijs van jongeren en de gemeenschap.
